Pruebas de vacunas COVID-19 ya en fase III
Hace 4 años
martes, 29 de noviembre de 2011
lunes, 28 de noviembre de 2011
martes, 22 de noviembre de 2011
martes, 15 de noviembre de 2011
martes, 25 de octubre de 2011
martes, 11 de octubre de 2011
miércoles, 28 de septiembre de 2011
martes, 27 de septiembre de 2011
martes, 30 de agosto de 2011
Talasemia Hemoglobinopatia
La talasemia es un grupo de anemias hemolíticas hereditarias en las que existe disminución de la síntesis de una o más de las cadenas polipeptídicas de la hemoglobina. Hay varios tipos genéticos con cuadros clínicos que van desde anomalías hematológicas dificilmente detectables hasta anemia severa y cuadros de enfermedad terminal.
síntomas:
El defecto o deleción de un gen en la talasemia β causa una anemia hemolítica que oscila entre leve y moderada sin síntoma alguno. La deleción de dos genes ocasionan anemia más severa y la presencia de síntomas: debilidad, fatiga, dificultad respiratoria. En las variantes más graves, como la talasemia beta mayor, pueden aparecer ictericia, úlceras cutáneas, cálculos biliares y agrandamiento del bazo (que en ocasiones llega a ser enorme). La actividad excesiva de la médula ósea puede causar el ensanchamiento y el agrandamiento de algunos huesos, especialmente los de la cabeza y del rostro.
Tratamientos:
Transfusiones de sangre: es el tratamiento que se utiliza para los tipos más graves de talasemia.
Suplemento de ácido fólico: en el caso de que el individuo afectado sólo padezca anemia lo que se le suministra es ácido fólico.
Uso de quelante de hierro: las transfusiones de sangre repetidas pueden resultar en la acumulación de hierro en el organismo. Esta acumulación puede ser perjudicial para el corazón, el hígado y otros órganos.
Trasplante de médula ósea: es tratamiento curativo. Este método es eficaz cuando el donante es perfectamente compatible desde el punto de vista genético, lo más compatibles son los miembros de la familia.
Terapia génica: por ser la beta-talasemia una enfermedad causada por un único gen ha sido objeto de estudio de la terapia génica. Los estudios con vectores retrovirales han demostrado su inestabilidad para trasnportar el gen de la beta-globina humana.
miércoles, 3 de agosto de 2011
viernes, 8 de julio de 2011
Movimiento estudiantil en Francia 1968 y en Chile 2011
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martes, 21 de junio de 2011
Codigo genetico
El código genético es el conjunto de normas por las que la información codificada en el material genético (secuencias de ADN o ARN) se traduce en proteínas (secuencias de aminoácidos) en las células vivas. El código define la relación entre secuencias de tres nucleótidos, llamadas codones, y aminoácidos. Un codón se corresponde con un aminoácido específico.
La secuencia del material genético se compone de cuatro bases nitrogenadas distintas, que tienen una función equivalente a letras en el código genético: adenina (A), timina (T), guanina (G) y citosina (C) en el ADN y adenina (A), uracilo (U), guanina (G) y citosina (C) en el ARN.
Debido a esto, el número de codones posibles es 64, de los cuales 61 codifican aminoácidos (siendo además uno de ellos el codón de inicio, AUG) y los tres restantes son sitios de parada (UAA, llamado ocre; UAG, llamado ámbar; UGA, llamado ópalo). La secuencia de codones determina la secuencia aminoacídica de una proteína en concreto, que tendrá una estructura y una función específicas.
Descifrar el codigo genetico
La asignación de un aminoácido a cada triplete o el desciframiento de la clave genética, se llevó a cabo fundamentalmente gracias al esfuerzo de tres grupos de investigación, el grupo de M. W. Nirenberg, el grupo de S. Ochoa y el equipo de H. G. Khorana. Parece lógico pensar que el desciframiento del código genético se debería haber realizado comparando las secuencia de nucleótidos de un gen y la de aminoácidos del polipéptido codificado por dicho gen. Sin embargo, en la época en la que se realizaron estos trabajos no era posible todavía obtener la secuencia de los ácidos nucleicos.
La mayoría de los trabajos realizados por estos tres grupos de investigación consistieron en sintetizar ARN mensajeros (ARN-m) para utilizarlos posteriormente como mensajeros artificiales en un sistema acelular de traducción "in vitro". Estos sistemas acelulares de traducción "in vitro" procedían de la bacteria E. coli y contenían todo lo necesario para llevar a cabo la traducción: ribosomas, todos los ARN transferentes, aminoácidos, enzimas, etc. Sin embargo, a estos sistemas acelulares se les quitaban los ARN mensajeros de E. coli se les añadía un ARN sintetizado artificialmente. En estos sistemas acelulares se sintetizaba un polipéptido.
Posteriormente, se comparaba la secuencia del ARN -m sintético utilizado en el experimento con la secuencia de aminoácidos del polipéptido producido.
La puesta a punto de estas técnicas requería poder sintetizar ARN-m de forma enzimática (grupo de Ochoa) o de forma química (grupo de Khorana) y conseguir un sistema acelular estable para sintetizar proteínas (grupo de Nirenberg).
Los científicos que participaron fueron:
Severo Ochoa
George Gamow
Marshall Nirenberg
Brenner
Heinrich J. Matthaei
Robert W. Holley
Philip Leder
Har Gobind Khorana
Marianne Grunberg-Manago
Sydney Brenner
Francis Crick
La secuencia del material genético se compone de cuatro bases nitrogenadas distintas, que tienen una función equivalente a letras en el código genético: adenina (A), timina (T), guanina (G) y citosina (C) en el ADN y adenina (A), uracilo (U), guanina (G) y citosina (C) en el ARN.
Debido a esto, el número de codones posibles es 64, de los cuales 61 codifican aminoácidos (siendo además uno de ellos el codón de inicio, AUG) y los tres restantes son sitios de parada (UAA, llamado ocre; UAG, llamado ámbar; UGA, llamado ópalo). La secuencia de codones determina la secuencia aminoacídica de una proteína en concreto, que tendrá una estructura y una función específicas.
Descifrar el codigo genetico
La asignación de un aminoácido a cada triplete o el desciframiento de la clave genética, se llevó a cabo fundamentalmente gracias al esfuerzo de tres grupos de investigación, el grupo de M. W. Nirenberg, el grupo de S. Ochoa y el equipo de H. G. Khorana. Parece lógico pensar que el desciframiento del código genético se debería haber realizado comparando las secuencia de nucleótidos de un gen y la de aminoácidos del polipéptido codificado por dicho gen. Sin embargo, en la época en la que se realizaron estos trabajos no era posible todavía obtener la secuencia de los ácidos nucleicos.
La mayoría de los trabajos realizados por estos tres grupos de investigación consistieron en sintetizar ARN mensajeros (ARN-m) para utilizarlos posteriormente como mensajeros artificiales en un sistema acelular de traducción "in vitro". Estos sistemas acelulares de traducción "in vitro" procedían de la bacteria E. coli y contenían todo lo necesario para llevar a cabo la traducción: ribosomas, todos los ARN transferentes, aminoácidos, enzimas, etc. Sin embargo, a estos sistemas acelulares se les quitaban los ARN mensajeros de E. coli se les añadía un ARN sintetizado artificialmente. En estos sistemas acelulares se sintetizaba un polipéptido.
Posteriormente, se comparaba la secuencia del ARN -m sintético utilizado en el experimento con la secuencia de aminoácidos del polipéptido producido.
La puesta a punto de estas técnicas requería poder sintetizar ARN-m de forma enzimática (grupo de Ochoa) o de forma química (grupo de Khorana) y conseguir un sistema acelular estable para sintetizar proteínas (grupo de Nirenberg).
Los científicos que participaron fueron:
Severo Ochoa
George Gamow
Marshall Nirenberg
Brenner
Heinrich J. Matthaei
Robert W. Holley
Philip Leder
Har Gobind Khorana
Marianne Grunberg-Manago
Sydney Brenner
Francis Crick
miércoles, 15 de junio de 2011
biografias
Frederick Griffith
Nació en Hale (Inglaterra) y estudió genética en la Universidad de Liverpool. Durante su juventud trabajó para la Liverpool Royal Infirmary.
En 1910 fue contratado por el gobierno del Reino Unido para trabajar en el Ministerio de Sanidad bajo las órdenes de Arthur Eastwood. El gobierno proporcionaba escaso dinero para investigación en aquella época, en que la guerra parecía inminente, por lo que los laboratorios en los que Griffith trabajó eran bastante primitivos. Sin embargo, su creatividad y su mente inquisitoria le ayudaron a sobresalir en la exploración científica.
El "experimento de Griffith", que le hizo más famoso, tuvo lugar mientras investigaba una vacuna para prevenir la neumonía durante la pandemia de gripe que tuvo lugar tras la Primera Guerra Mundial.
Griffith murió mientras trabajaba en su laboratorio en 1941, junto con su compañero y amigo, el bacteriólogo William M. Scott, durante un bombardeo alemán en la Segunda Guerra Mundial.
Frederick Griffith era tío de John Stanley Griffith, ganador de la medalla Faraday de la Royal Society.
Severo Ochoa
Nació en Luarca (Asturias) el 24 de septiembre de 1905.
Tras la muerte de su padre cuando Ochoa tenía 7 años, su madre y él se trasladaron a vivir a Málaga, donde Severo realizó sus estudios de elementaría y bachillerato.
Pronto desarrolló un interés por la biología estimulado por las publicaciones del neurólogo Santiago Ramón y Cajal, primer español en ganar un premio Nobel. En 1923, se matriculó en la facultad de medicina de la universidad complutense con la esperanza de trabajar con Cajal, si bien el premio Nobel se retiró antes de poder realizar ninguna colaboración. Durante sus estudios se alojó en la Residencia de Estudiantes. Fue alumno de Juan Negrín en el laboratorio de Fisiología de la residencia, y se centró en el estudio del metabolismo energético, con especial atención a las moléculas fosforiladas.
En 1955, Severo Ochoa y Marianne Grunberg-Manago aislaron la enzima polinucleótido fosforilasa, capaz de sintetizar ARNm sin necesidad de modelo a partir de cualquier tipo de nucleótidos que hubiera en el medio.
Oswald Theodore Avery
Halifax, 21 de octubre de 1877- 2 de febrero de 1955. Médico e investigador canadiense, estudió en laUniversidad de Columbia y casi todo su trabajo lo realizó en el hospital del Instituto Rockefeller en Nueva York, Estados Unidos. Fue uno de los primeros biólogos moleculares y un pionero en el campo de la inmunoquímica, aunque es mejor conocido por su descubrimiento en1944, junto con su colaborador Maclyn McCarty, de que el ADN (ácido desoxiribonucleico) es el material del que los genes y loscromosomas están formados y de como estos definen la sexualidad del ser humano. Anteriormente se creía que eran la proteínas las portadoras de los genes.
Fue una continuación de los trabajos de Frederick Griffith en 1928. A su vez, Alfred Hershey y Martha Chase, continuaron este trabajo en1952 con el experimento Hershey-Chase.
Colin McLeod
En 1944, Oswald Avery, Colin McLeod y Maclyn McCarty publicaron un trabajo en el que establecieron que los genes se componen de ADN, con lo que quedó identificada la base química de la herencia.
Nació en Hale (Inglaterra) y estudió genética en la Universidad de Liverpool. Durante su juventud trabajó para la Liverpool Royal Infirmary.
En 1910 fue contratado por el gobierno del Reino Unido para trabajar en el Ministerio de Sanidad bajo las órdenes de Arthur Eastwood. El gobierno proporcionaba escaso dinero para investigación en aquella época, en que la guerra parecía inminente, por lo que los laboratorios en los que Griffith trabajó eran bastante primitivos. Sin embargo, su creatividad y su mente inquisitoria le ayudaron a sobresalir en la exploración científica.
El "experimento de Griffith", que le hizo más famoso, tuvo lugar mientras investigaba una vacuna para prevenir la neumonía durante la pandemia de gripe que tuvo lugar tras la Primera Guerra Mundial.
Griffith murió mientras trabajaba en su laboratorio en 1941, junto con su compañero y amigo, el bacteriólogo William M. Scott, durante un bombardeo alemán en la Segunda Guerra Mundial.
Frederick Griffith era tío de John Stanley Griffith, ganador de la medalla Faraday de la Royal Society.
Severo Ochoa
Nació en Luarca (Asturias) el 24 de septiembre de 1905.
Tras la muerte de su padre cuando Ochoa tenía 7 años, su madre y él se trasladaron a vivir a Málaga, donde Severo realizó sus estudios de elementaría y bachillerato.
Pronto desarrolló un interés por la biología estimulado por las publicaciones del neurólogo Santiago Ramón y Cajal, primer español en ganar un premio Nobel. En 1923, se matriculó en la facultad de medicina de la universidad complutense con la esperanza de trabajar con Cajal, si bien el premio Nobel se retiró antes de poder realizar ninguna colaboración. Durante sus estudios se alojó en la Residencia de Estudiantes. Fue alumno de Juan Negrín en el laboratorio de Fisiología de la residencia, y se centró en el estudio del metabolismo energético, con especial atención a las moléculas fosforiladas.
En 1955, Severo Ochoa y Marianne Grunberg-Manago aislaron la enzima polinucleótido fosforilasa, capaz de sintetizar ARNm sin necesidad de modelo a partir de cualquier tipo de nucleótidos que hubiera en el medio.
Oswald Theodore Avery
Halifax, 21 de octubre de 1877- 2 de febrero de 1955. Médico e investigador canadiense, estudió en laUniversidad de Columbia y casi todo su trabajo lo realizó en el hospital del Instituto Rockefeller en Nueva York, Estados Unidos. Fue uno de los primeros biólogos moleculares y un pionero en el campo de la inmunoquímica, aunque es mejor conocido por su descubrimiento en1944, junto con su colaborador Maclyn McCarty, de que el ADN (ácido desoxiribonucleico) es el material del que los genes y loscromosomas están formados y de como estos definen la sexualidad del ser humano. Anteriormente se creía que eran la proteínas las portadoras de los genes.
Fue una continuación de los trabajos de Frederick Griffith en 1928. A su vez, Alfred Hershey y Martha Chase, continuaron este trabajo en1952 con el experimento Hershey-Chase.
Colin McLeod
En 1944, Oswald Avery, Colin McLeod y Maclyn McCarty publicaron un trabajo en el que establecieron que los genes se componen de ADN, con lo que quedó identificada la base química de la herencia.
lunes, 13 de junio de 2011
Texto argumentativo "En el nombre del padre"
En El Nombre Del Padre
En la película identificamos un Conflicto entre el estado ingles y una monarquía en irlanda en los años 60 y 70. Gerry Conlon es un joven irlandés que es injustamente culpado y sentenciado a la cárcel por cometer el atentado de Guilford junto a tres amigos, su padre, Giuseppe y otros familiares. En la cárcel, Gerry conoce al verdadero autor del atentado, un activista del IRA, el grupo paramilitar de Irlanda. Su padre fallece y luego de quince años es recién liberado gracias a su abogada que tuvo acceso a información confidencial que decía que en realidad ellos no habían sido los culpables.
Con respecto a lo planteado antes, podemos ver como el gobierno se enfrenta a una acusación falsa donde este decide meter a estos personajes a la Cárcel, sabiendo que eran inocentes y que no tenían nada que ver con el acto terrorista. Y se puede predecir que existen personas inocentes encerradas, aún cuando la justicia sabe que no fueron culpables.
Pero al mismo tiempo sabemos, que el gobierno son quienes toman las medidas necesarias sobre cualquier acto que requiera de su ayuda. Es por esto que no se le puede cuestionar sus decisiones. Son ley y lo que digan es lo que se hará.
Algo fundamental que el gobierno debería tomar en conciencia es que, para poder elegir qué hacer no se debe forzar ni obligar mediante maltratos físicos y psicológicos a los inculpados, esto podría llegar a hacer que los acusados tengan que mentir sólo para poder salvar su vida y o la de sus familiares. En la película podemos ver esto claramente. La justicia toma a Gerry Conlon y unos amigos para ser interrogados luego de la explosión. Al no encontrar otros sospechosos les pegaron fuertemente y los amenazaron con matar a sus seres queridos si no aceptaban el delito que supuestamente habían cometido. Los hicieron aceptar y firmar un documento para tenerlo como prueba y así quedar ellos, la justicia, como los héroes.
Finalmente, cuando los jueces tuvieron una equivocación y encarcelan a personas inocentes, cuando es comprobado esto, los jueces tienen que liberar a las personas arrestadas inocentemente y aceptar frente a todo el país que cometieron una gran equivocación, y explicar los verdaderos hechos ocurridos y porque se llego a las decisión de encarcelar a la persona. En la historia cuando la corte supo la verdad lo único que hizo fue anular el caso.
En conclusión tenemos que tomar en cuenta que la gente comete errores, pueden ser intencionados o sólo espontáneos. También es probable que por distintas razones se obligue mediante mal tratos físicos y psicológicos a personas para decir algo que no es cierto, teniendo las evidencias y confesiones de que el culpable es otro. Es por esto que aunque debemos confiar en la justicia del país donde vivimos tenemos que darle siempre lugar a la duda, porque nunca podemos llegar a saber completamente qué realmente se nos esconde y así entonces estar siempre concientes de que puede haber gente que jamás cometió delito alguno y permanece hoy en prisión.
En la película identificamos un Conflicto entre el estado ingles y una monarquía en irlanda en los años 60 y 70. Gerry Conlon es un joven irlandés que es injustamente culpado y sentenciado a la cárcel por cometer el atentado de Guilford junto a tres amigos, su padre, Giuseppe y otros familiares. En la cárcel, Gerry conoce al verdadero autor del atentado, un activista del IRA, el grupo paramilitar de Irlanda. Su padre fallece y luego de quince años es recién liberado gracias a su abogada que tuvo acceso a información confidencial que decía que en realidad ellos no habían sido los culpables.
Con respecto a lo planteado antes, podemos ver como el gobierno se enfrenta a una acusación falsa donde este decide meter a estos personajes a la Cárcel, sabiendo que eran inocentes y que no tenían nada que ver con el acto terrorista. Y se puede predecir que existen personas inocentes encerradas, aún cuando la justicia sabe que no fueron culpables.
Pero al mismo tiempo sabemos, que el gobierno son quienes toman las medidas necesarias sobre cualquier acto que requiera de su ayuda. Es por esto que no se le puede cuestionar sus decisiones. Son ley y lo que digan es lo que se hará.
Algo fundamental que el gobierno debería tomar en conciencia es que, para poder elegir qué hacer no se debe forzar ni obligar mediante maltratos físicos y psicológicos a los inculpados, esto podría llegar a hacer que los acusados tengan que mentir sólo para poder salvar su vida y o la de sus familiares. En la película podemos ver esto claramente. La justicia toma a Gerry Conlon y unos amigos para ser interrogados luego de la explosión. Al no encontrar otros sospechosos les pegaron fuertemente y los amenazaron con matar a sus seres queridos si no aceptaban el delito que supuestamente habían cometido. Los hicieron aceptar y firmar un documento para tenerlo como prueba y así quedar ellos, la justicia, como los héroes.
Finalmente, cuando los jueces tuvieron una equivocación y encarcelan a personas inocentes, cuando es comprobado esto, los jueces tienen que liberar a las personas arrestadas inocentemente y aceptar frente a todo el país que cometieron una gran equivocación, y explicar los verdaderos hechos ocurridos y porque se llego a las decisión de encarcelar a la persona. En la historia cuando la corte supo la verdad lo único que hizo fue anular el caso.
En conclusión tenemos que tomar en cuenta que la gente comete errores, pueden ser intencionados o sólo espontáneos. También es probable que por distintas razones se obligue mediante mal tratos físicos y psicológicos a personas para decir algo que no es cierto, teniendo las evidencias y confesiones de que el culpable es otro. Es por esto que aunque debemos confiar en la justicia del país donde vivimos tenemos que darle siempre lugar a la duda, porque nunca podemos llegar a saber completamente qué realmente se nos esconde y así entonces estar siempre concientes de que puede haber gente que jamás cometió delito alguno y permanece hoy en prisión.
Ensayo swell
Una pequeña gran ciudad
¿Has visitado alguna vez Sewell? ¿Sabes dónde está? Por casi un siglo, Sewell fue el principal campamento de El Teniente la mina subterránea de cobre más grande del mundo, empresa minera instalada por Braden Copper Company.
¿Te gustaría haber vivido en Sewell? Para una gran cantidad de mineros ésta fue su oportunidad de ganar dinero y vivir una mejor vida. Ya que a todos les gusta ir avanzando en la vida y contar con más comodidades.
De a poco, algunos mineros con o sin familia fueron abandonando la ciudad de Rancagua para empezar su nueva vida en esta pequeña “cuidad”.
Tener que empezar a construir desde las escaleras hasta las casas. En un lugar tan alto y sin la tecnología que existe en estos días, fue una ardua tarea. Pero qué importa trabajar tan duro si después de todo el esfuerzo viene la gran recompensa, eso fue lo que pensaron todos estos mineros.
Sin embargo, cuando ya se habían instalado en Sewell, como en todos los lugares del mundo, uno empieza a encontrar los aspectos positivos y negativos que hay. Por ejemplo, probablemente reflexionaron sobre: ¿Qué mejor que vivir en lo alto de la montaña con el aire más puro que existe? o las dificultades de vivir en un lugar tan frío.
Pero al mismo tiempo, se deben haber cuestionado: ¿Por qué algunos pueden vivir con muchos beneficios y otros apartados del campamento sin comodidades?, ¿Por qué tantas reglas?, ¿Quiero sinceramente vivir acá?, ¿Vale la pena?
La verdad es que uno nunca sabe si donde está parado es el mejor lugar para uno, pero definitivamente uno tiene que arriesgarse y vivir.
Al fin y al cabo, la gran mayoría de estos mineros estaban agradecidos de haber tomado la opción de irse a vivir a Sewell. Ya que, por lo menos, podían estar junto a sus familias y entregarles una mejor vida a pesar de las dificultades del lugar.
Cuando uno conoce estos lugares y ve el esfuerzo, el sacrificio de estos mineros y sus familias y ve el maravilloso lugar que con sus propias manos construyeron, uno sólo puede sentir orgullo y darse cuenta que con esfuerzo y esperanza podemos lograr cualquier desafío en la vida.
¿Has visitado alguna vez Sewell? ¿Sabes dónde está? Por casi un siglo, Sewell fue el principal campamento de El Teniente la mina subterránea de cobre más grande del mundo, empresa minera instalada por Braden Copper Company.
¿Te gustaría haber vivido en Sewell? Para una gran cantidad de mineros ésta fue su oportunidad de ganar dinero y vivir una mejor vida. Ya que a todos les gusta ir avanzando en la vida y contar con más comodidades.
De a poco, algunos mineros con o sin familia fueron abandonando la ciudad de Rancagua para empezar su nueva vida en esta pequeña “cuidad”.
Tener que empezar a construir desde las escaleras hasta las casas. En un lugar tan alto y sin la tecnología que existe en estos días, fue una ardua tarea. Pero qué importa trabajar tan duro si después de todo el esfuerzo viene la gran recompensa, eso fue lo que pensaron todos estos mineros.
Sin embargo, cuando ya se habían instalado en Sewell, como en todos los lugares del mundo, uno empieza a encontrar los aspectos positivos y negativos que hay. Por ejemplo, probablemente reflexionaron sobre: ¿Qué mejor que vivir en lo alto de la montaña con el aire más puro que existe? o las dificultades de vivir en un lugar tan frío.
Pero al mismo tiempo, se deben haber cuestionado: ¿Por qué algunos pueden vivir con muchos beneficios y otros apartados del campamento sin comodidades?, ¿Por qué tantas reglas?, ¿Quiero sinceramente vivir acá?, ¿Vale la pena?
La verdad es que uno nunca sabe si donde está parado es el mejor lugar para uno, pero definitivamente uno tiene que arriesgarse y vivir.
Al fin y al cabo, la gran mayoría de estos mineros estaban agradecidos de haber tomado la opción de irse a vivir a Sewell. Ya que, por lo menos, podían estar junto a sus familias y entregarles una mejor vida a pesar de las dificultades del lugar.
Cuando uno conoce estos lugares y ve el esfuerzo, el sacrificio de estos mineros y sus familias y ve el maravilloso lugar que con sus propias manos construyeron, uno sólo puede sentir orgullo y darse cuenta que con esfuerzo y esperanza podemos lograr cualquier desafío en la vida.
ensayo "el consumo me consume"
Ensayo “El consumo me consume”
¿Te gusta comprar, viajar, ir a restoranes?
Chile es un país que está cada vez creciendo en el sentido del consumo, lo cual se ve día a día.
Todo el mundo siente ese placer al comprarse él o los objetos que quiere.
El problema empieza cuando el consumo comienza a ser consumo hedonista el cual significa que el consumidor hace continuamente un gasto excesivo en productos, para siempre tener la mejor calidad y el último modelo. Chile esta aspirando a un sistema de consumo hedonista.
Desde mi punto de vista es una injusticia para la gran mayoría de la población, ya que esta mayoría son personas con bajos recursos, los cuales también tienen derecho de tener los productos que están en el mercado.
Como dice Tomas Moulian esto produce los robos, las falsificaciones ya que no tienen los recursos para comprar y o obtener los objetos verdaderos.
Otro tema importante es la esclavitud por el consumo.
En estos tiempos el mundo gira en torno a la belleza, el dinero, “el yo tengo”, “quiero más”, estar a la moda, etc.
Lo cual te hace un adicto al consumo, no importa gastarse toda la mensualidad y tener deudas con tal de tener todo lo que deseo. Un auto bueno y lujoso, computadores con la última tecnología, ropa de marca y cara. Como lo sita Tomas Moulian son objetos emblemáticos, los cuales en dos o tres años, a veces menos tiempo están superados por algo nuevo. En definitiva no estar conforme o contentos nunca con lo que tenemos.
Un ejemplo de esto son los mall, cuando uno entra y ve todos esos consumidores llenos de bolsas en las manos con una felicidad esplendida. Lo único que queremos es llegar a eso, vitrinas hermosamente decoradas con los productos más impresionantes.
Como otro ejemplo quiero mencionar algo que me parece triste, que es la poca espiritualidad que hay en la navidad viendo como la gente se olvida de la esencia de esta fiesta y solo se preocupa del mejor y más caro regalo.
En conclusión, me parece adecuado que cada persona quiera superarse y poder acceder a todas a aquellas cosas materiales que nos entreguen en cierta manera satisfacción y alegría, pero sin perder “el norte”, endeudándose y muchas veces enfermándose por querer obtener todo de una manera rápida, y fácil.
¿Te gusta comprar, viajar, ir a restoranes?
Chile es un país que está cada vez creciendo en el sentido del consumo, lo cual se ve día a día.
Todo el mundo siente ese placer al comprarse él o los objetos que quiere.
El problema empieza cuando el consumo comienza a ser consumo hedonista el cual significa que el consumidor hace continuamente un gasto excesivo en productos, para siempre tener la mejor calidad y el último modelo. Chile esta aspirando a un sistema de consumo hedonista.
Desde mi punto de vista es una injusticia para la gran mayoría de la población, ya que esta mayoría son personas con bajos recursos, los cuales también tienen derecho de tener los productos que están en el mercado.
Como dice Tomas Moulian esto produce los robos, las falsificaciones ya que no tienen los recursos para comprar y o obtener los objetos verdaderos.
Otro tema importante es la esclavitud por el consumo.
En estos tiempos el mundo gira en torno a la belleza, el dinero, “el yo tengo”, “quiero más”, estar a la moda, etc.
Lo cual te hace un adicto al consumo, no importa gastarse toda la mensualidad y tener deudas con tal de tener todo lo que deseo. Un auto bueno y lujoso, computadores con la última tecnología, ropa de marca y cara. Como lo sita Tomas Moulian son objetos emblemáticos, los cuales en dos o tres años, a veces menos tiempo están superados por algo nuevo. En definitiva no estar conforme o contentos nunca con lo que tenemos.
Un ejemplo de esto son los mall, cuando uno entra y ve todos esos consumidores llenos de bolsas en las manos con una felicidad esplendida. Lo único que queremos es llegar a eso, vitrinas hermosamente decoradas con los productos más impresionantes.
Como otro ejemplo quiero mencionar algo que me parece triste, que es la poca espiritualidad que hay en la navidad viendo como la gente se olvida de la esencia de esta fiesta y solo se preocupa del mejor y más caro regalo.
En conclusión, me parece adecuado que cada persona quiera superarse y poder acceder a todas a aquellas cosas materiales que nos entreguen en cierta manera satisfacción y alegría, pero sin perder “el norte”, endeudándose y muchas veces enfermándose por querer obtener todo de una manera rápida, y fácil.
miércoles, 1 de junio de 2011
fitoplancton
El fitoplancton puede crecer de forma explosiva en pocos días o semanas.
Es responsable de la mayor parte de la transferencia de dióxido de carbono de la atmósfera hacia el océano.
Algunos fitoplancton son las bacterias, algunas son protistas, y la mayoría son plantas unicelulares. Entre los tipos comunes están cianobacterias, diatomeas recubiertas de sílice, dinoflagelados, algas verdes, y cocolitofóridos.
Al igual que las plantas terrestres, el fitoplancton tiene clorofila para capturar la luz del sol, y utilizan la fotosíntesis para transformarla en energía química. Ellos consumen dióxido de carbono y liberan oxígeno. Todo el fitoplancton usa la fotosíntesis, pero algunos ponen energía adicional por el consumo de otros organismos.
El crecimiento del fitoplancton depende de la disponibilidad de dióxido de carbono, luz solar y nutrientes. El fitoplancton, como las plantas de la tierra, requiere nutrientes como el nitrato, fosfato , silicato y de calcio en varios niveles dependiendo de la especie. Algunos fitoplancton puede fijan el nitrógeno y pueden crecer en zonas donde la concentración de nitratos son bajas. También requieren pequeñas cantidades de hierro que limita el crecimiento del fitoplancton en grandes áreas del océano porque las concentraciones de hierro son muy bajos. Otros factores que influyen en las tasas de crecimiento del fitoplancton, incluyen la temperatura del agua y la salinidad, la profundidad del agua, el viento, y qué tipo de depredadores se alimentan de ellos.
Acido lactico
El ácido láctico se produce principalmente en las células musculares y en los glóbulos rojos. Este ácido se forma cuando el cuerpo descompone carbohidratos para utilizarlos como energía durante momentos de niveles bajos de oxígeno. El nivel de oxígeno en el cuerpo podría bajar durante el ejercicio intenso o si la persona tiene una infección o una enfermedad.
El ácido láctico o lactato es un compuesto orgánico que se produce naturalmente en el cuerpo de cada persona. Además de ser un producto secundario del ejercicio, también es un combustible para ello. Se encuentra en los músculos, la sangre, y varios órganos. El cuerpo lo necesita para funcionar apropiadamente.
Cuando se produce lactato en los músculos, se producen iones de hidrógeno excesivos junto con el lactato. Si existe una acumulación sustancial, los músculos se vuelven muy ácidos. Estos iones de hidrógeno causan problemas con la contracción de los músculos durante el ejercicio.
Los atletas describen una sensación de "quemar" o "apretar" en los músculos cuando el esfuerzo es extremo. Cuando el lactato es producido, el ion de hidrógeno es producido; cuando el lactato sale de la célula, los iones de hidrógeno salen de la célula con el lactato. Por lo tanto, el lactato no es la causa de la fatiga muscular. Pero está directamente relacionado con la acidez que se cree ser la verdadera causa de ella.
jueves, 26 de mayo de 2011
miércoles, 18 de mayo de 2011
miércoles, 13 de abril de 2011
martes, 12 de abril de 2011
miércoles, 6 de abril de 2011
domingo, 3 de abril de 2011
miércoles, 16 de marzo de 2011
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